Pradinis ugdymas

Už pradinio ugdymo paslaugą gimnazijoje atsakingas asmuo

Pradinis ugdymas vykdomas 1–4 klasėse, siekiant sudaryti tvirtą mokymosi pagrindą ir ugdyti visapusišką, smalsų bei atsakingą mokinį. Ugdymas grindžiamas aktyviu mokymusi, pagarba vaiko individualumui ir nuosekliu gebėjimų stiprinimu.

Ugdymo tikslai

• Įtvirtinti pagrindinius skaitymo, rašymo, matematikos ir pasaulio pažinimo gebėjimus.
• Ugdyti kritinį mąstymą, kūrybiškumą, komunikaciją ir bendradarbiavimą.
• Formuoti mokymosi įpročius, savarankiškumą ir asmeninę atsakomybę.
• Skatinti emocinę brandą, pagarbą, empatiją ir bendruomeniškumą.

Pagrindinės ugdymo sritys

• Dorinis ugdymas – vertybių pažinimas, atsakomybė, empatijos ir bendruomeniškumo ugdymas.
• Kalbinis ugdymas – skaitymas, rašymas, rišlus kalbėjimas, teksto suvokimas.
• Visuomeninis ugdymas – artimiausios aplinkos, kultūros, istorijos ir pilietiškumo supratimas.
• Matematinis, gamtamokslinis ir technologinis ugdymas – skaičiavimas, loginis mąstymas, problemų sprendimas, gamtos reiškinių tyrinėjimas, technologinių gebėjimų ugdymas.
• Meninis ugdymas – dailės, muzikos, judesio, kūrybos raiškos plėtojimas.
• Fizinis ir sveikatos ugdymas – judėjimo įgūdžių lavinimas, fizinis aktyvumas, sveikos gyvensenos formavimas.

Ugdymo organizavimas

• Pamokos vyksta aktyviai, derinant teoriją su praktine, patyrimine veikla.
• Naudojamos šiuolaikinės ugdymo priemonės, informacinės technologijos, projektinis mokymasis.
• Mokytojai glaudžiai bendradarbiauja su tėvais, siekdami užtikrinti geriausią vaiko pažangą ir savijautą.
• Daug dėmesio skiriama individualiai pažangai, diferencijuotam mokymui ir pagalbai mokiniui.

Aplinka ir veiklos

Mokiniai mokosi saugioje, jaukioje ir kūrybą skatinančioje aplinkoje. Jiems siūlomos papildomos veiklos, pažintinės išvykos, projektai, šventės ir tarpdalykiniai renginiai, padedantys plėsti patirtį ir pažinti pasaulį.

Dokumentai