Už pagrindinio ugdymo paslaugą gimnazijoje atsakingas asmuo
Darbo laikas
|
Savaitės dienos |
Darbo laikas |
Pietų pertrauka |
|
Pirmadienis |
8.00–17.00 |
12.00–12.45 |
|
Antradienis |
8.00–17.00 |
12.00–12.45 |
|
Trečiadienis |
8.00–17.00 |
12.00–12.45 |
|
Ketvirtadienis |
8.00–17.00 |
12.00–12.45 |
| Penktadienis |
8.00–15.45 |
12.00–12.45 |
Kontaktai
Telefonas 0 450 54 228
Pagrindinis ugdymas vykdomas 5–10 klasėse. Jo tikslas – užtikrinti nuoseklų mokinių akademinių, socialinių ir asmeninių kompetencijų augimą, padėti jiems atrasti savo stipriąsias puses, domėjimosi sritis ir pasirengti tolimesniam mokymuisi bei savarankiškam gyvenimui.
Ugdymo tikslai
- Lavinti mokinių kritinį ir kūrybinį mąstymą, gebėjimą analizuoti, vertinti ir pagrįsti savo nuomonę.
- Gilinti dalykines žinias ir gebėjimus, reikalingus tolesniam mokymuisi.
- Ugdyti atsakomybę, savivaldą, bendradarbiavimą ir socialinį sąmoningumą.
- Padėti mokiniams formuoti mokymosi strategijas, stiprinti motyvaciją ir pasitikėjimą savimi.
- Skatinti pilietiškumą, kultūrinį sąmoningumą, pagarbą žmogui ir aplinkai.
Pagrindinio ugdymo sritys
- Dorinis ugdymas – vertybių, etikos ir pilietiškumo ugdymas, atsakomybės, pagarbos ir empatijos stiprinimas.
- Matematinis, gamtamokslinis ir technologinis ugdymas – loginio mąstymo, problemų sprendimo, gamtos reiškinių pažinimo ir technologinių gebėjimų plėtojimas.
- Visuomeninis ugdymas – istorijos, geografijos, kultūros ir socialinės aplinkos suvokimas, pilietinės savimonės ugdymas.
- Meninis ugdymas – kūrybinės saviraiškos lavinimas per muziką, dailę, šokį ir kitas meno formas.
- Kalbinis ugdymas – gimtosios ir užsienio kalbų mokėjimo stiprinimas, teksto suvokimo, kalbėjimo ir kūrybinio rašymo gebėjimų ugdymas.
- Fizinis ir sveikatos ugdymas – fizinio aktyvumo, judesių koordinacijos, sveikos gyvensenos ir asmeninės gerovės formavimas.
Mokymas orientuotas į praktinį žinių taikymą, projektinę veiklą, tarpdisciplinines užduotis ir mokymąsi bendradarbiaujant.
Ugdymo organizavimas
- Pamokos vykdomos taikant aktyvius, į mokinį orientuotus metodus.
- Skiriamas dėmesys individualiai mokinio pažangai ir asmeninių poreikių atliepimui.
- Mokiniai įtraukiami į projektus, edukacines veiklas, konkursus, kūrybines dirbtuves.
- Gimnazijoje teikiama švietimo pagalba: specialiojo pedagogo, logopedo, socialinio pedagogo paslaugos.
- Bendradarbiaujama su tėvais, siekiant užtikrinti mokinio gerovę ir mokymosi sėkmę.
Aplinka ir galimybės
Mokiniai mokosi saugioje, jaukioje ir kūrybą skatinančioje aplinkoje. Jiems siūlomos papildomos veiklos, ekskursijos, projektai, šventės ir tarpdalykiniai renginiai, padedantys plėsti patirtį ir pažinti pasaulį.
